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「星空夜語」是一場以互動遊戲與團隊合作為核心的迎新活動,透過小組分隊競賽的方式,讓新成員在輕鬆的氛圍中逐步認識彼此,並作為後續抽取直屬順序的活動依據。活動以夜晚與星空作為主題意象,象徵每位新成員在團體中的獨特位置,也期盼大家能在交流中建立初步的連結。 活動開始前,由學長姊向全體新成員進行活動流程與遊戲規則的說明。透過清楚的講解,讓參與者在了解活動內容與注意事項後,能夠安心投入後續的各項遊戲與競賽,也使整體活動進行更加順暢。 活動開始前,學長姊進行遊戲規則與流程說明,協助新成員了解活動內容。 隨後,所有新成員以隨機方式分組,展開一連串的破冰與競賽遊戲。活動設計以團隊

日期 : 2026-01-09 點閱 : 單位 : im

為促進系內凝聚力並增進不同年級同學之間的交流,本系於本學期舉辦系烤活動,開放大一至大四全體同學參與,並聯合國貿系共同舉辦。本次活動以輕鬆互動為主軸,期望透過非正式的交流場合,讓同學在課業之外建立更多連結,深化系內與跨系情誼。 活動當天,同學們依序報到並完成分組與入座,現場由學長姊進行流程說明與注意事項提醒,使活動能夠順利進行。隨著人員陸續到齊,現場逐漸熱絡,同學們在準備烤肉食材的過程中,自然展開交流,氣氛輕鬆而融洽。 為協助不同年級與系所同學快速熟悉彼此,活動中特別安排破冰互動遊戲,透過團隊合作與趣味任務,引導同學進行溝通與分工。遊戲設計著重於參與感與互動性,使初次見面

日期 : 2026-01-09 點閱 : 單位 : im

本次十五系聯合耶誕晚會 於12月9日舉行,以「希望你耶喜歡我」為主題,邀請來自不同系所的同學齊聚一堂,在充滿節慶氛圍的夜晚中,共同感受耶誕佳節的歡樂與溫馨。 晚會由雨婷與沁亞高登擔任主持人,兩位主持人以自然流暢的台風與幽默互動,成功串聯整場節目流程,帶動現場氣氛。透過與觀眾的即時互動,使晚會在輕鬆歡樂的節奏中順利進行,也讓參與同學更投入於活動之中。 表演節目邀請多組表演者輪番登台,包括草莓姊姊與柳丁哥哥、WhoCares胡凱兒、icyball冰球樂團、KIRE凱爾、PPlin以及齊翔XIANG。多元風格的演出涵蓋不同音樂類型,為現場帶來豐富且精彩的視聽饗宴,也讓同學們在音樂

日期 : 2026-01-09 點閱 : 單位 : im

114學年度聯合宿營

日期 : 2026-01-09 點閱 : 單位 : im

【專題講座】我學術生涯的形塑:天地人 日期:114/11/27 講者:王存國 資管系於11月27日邀請到中央大學王存國國家講座教授至本系進行分享,由系主任張伊婷歡迎介紹參與此講座的曾俊堯院長及會計系湯麗芬主任、企管系吳祉芸主任。 王存國教授的演講以「天地人」為脈絡,呈現學術生涯的多層次發展。童年階段,單純的生活環境與家庭書籍資源奠定了對知識的好奇與探索基礎。大學期間,面對教材與環境的限制,透過同儕互動與師長指導逐步建立學習方法與思考模式,展現學習過程中的平衡與調適能力。博士階段則呈現探索的純粹與盲目,藉由資訊管理領域的萌芽與導師引導,確立研究方向與學術定位。

日期 : 2025-11-28 點閱 : 單位 : im

【專題講座】尬聊未來的你 日期:114/11/13 講者:侯云忻 本場演講以「尬聊未來的你」為主題,整體內容讓學生在思考未來時獲得全新的視角與方法。在聽完講者的分享後,學生特別有感的是,講者以清晰的方式指出「未來焦慮」的三個主要來源─不知道要做什麼、害怕犯錯、以及外界的期待。學生原本以為自己的焦慮來自能力不足,但透過這場演講,他才發現更多時候是資訊不透明、自我懷疑與他人期望造成的。這讓學生感到放心,也了解到原來許多人都在面對同樣的情緒壓力。 在討論「未來的選擇難題」時,講者將方向分為技能導向、興趣導向、專業導向與影響力導向等類型。這讓學生第一次意識到,未來並非只有單

日期 : 2025-11-27 點閱 : 單位 : im

【專題講座】AI在人力資源管理的應用 日期:114/11/13 講者:周惠文 本場演講主題為「AI在人力資源管理的應用—以招募為例」,由周惠文教授主講,內容聚焦人工智慧如何重塑企業人資運作與決策模式。講者從資訊科技與企業轉型談起,說明AI、雲端與大數據已成為組織營運核心,並推動招募、訓練、績效到薪酬管理的全面革新。以招募流程為例,AI能運用自然語言處理與語義比對分析履歷,提高候選人篩選效率並降低人為偏差。然而,教授也提醒,AI在人資應用的最大挑戰在於公平性與透明度,若訓練資料含有偏見,AI可能放大歧視,因此資料治理與演算法稽核至關重要。演講亦以IBM與高盛案例,展示企

日期 : 2025-11-26 點閱 : 單位 : im

【專題講座】無人機產業趨勢與實務應用 日期:114/10/23 講者:張博智 本場以「無人機產業趨勢與實務應用」為主題的演講,讓同學們不僅獲得產業趨勢的知識,也親身感受無人機技術的真實應用。講者系統性介紹了無人機的各類型態,如單旋翼、多旋翼、固定翼與垂直起降複合型(VTOL Hybrid),並說明其依照尺寸可分為微型到超大型不同規格。隨著AI與感測技術的進步,無人機的應用已從農業、環境監測,拓展至災害救援、物流運輸與城市治理等領域。 同學們特別對「DaaS(Drone as a Service)」這類創新商業模式感到新奇,理解到無人機不只是飛行設備,更是資料收集與應

日期 : 2025-11-02 點閱 : 單位 : im

系學會活動紀錄

日期 : 2025-10-02 點閱 : 單位 : im

【專題講座】平台式創業與內部創業 日期:114/9/25 講者:謝焸君 這場以「平台式創業與內部創業」的演講,講者透過P&G從「研發」(R&D)轉向「連結與開發」(C&D)的案例,讓同學們看到企業如果能突破封閉思維,善用外部的創意與資源,就能大幅提升創新的效率與成果。像GE、Siemens與Google這樣的大企業,也都是靠著群眾共創平台或跨界合作,打造出更具彈性與廣度的創新生態圈,這讓同學們體會到平台策略並不是網路產業的專利,而是各種產業都能運用的共好模式。 在談到「內部創業」時,讓同學們印象很深刻的一點是:它強調在組織內也要像企業家一樣行

日期 : 2025-10-01 點閱 : 單位 : im

【專題講座】AI輔助論文寫作的著作權與學術倫理問題 日期:114/9/18 講者:楊智傑 資訊管理學系近日舉辦「AI輔助論文寫作的著作權與學術倫理問題」專題演講,邀請國立雲林科技大學科技法律所楊智傑教授蒞臨指導,帶領同學們深入了解AI技術在學術場域中的應用與風險。 楊智傑教授透過實例說明AI生成內容可能引發的法律與倫理爭議,並分享國內外相關案例,使同學們了解到即使AI能協助寫作,創作責任仍由使用者承擔。此外,老師也介紹AI在翻譯、潤稿與文獻搜尋的實用性,提醒學生不能完全仰賴工具,更應保有查證與判斷能力。 透過本次講座學生不僅了解AI使用的界線與規範,也

日期 : 2025-10-01 點閱 : 單位 : im

在本次碩班新生座談會中,系上安排了豐富的分享內容,幫助新生快速了解資管所的特色與未來方向,建立對課程規劃與研究重點的初步認識,也有助於思考未來的學習路徑與職涯方向。首先,系主任分享系所的整體願景,使新生能掌握本所因應數位轉型與 AI 發展所強調的培育目標,理解自身在學期間可培養的能力與可參與的發展方向,提升學習動機與目標感。 在師資方面,此次座談會中,系上老師親自上台介紹其研究專長與教學領域,協助新生深入了解本系多元的研究方向與應用面向。分享內容結合理論探討與實務需求,展現本系師資跨領域且具前瞻性的研究特色,也有助於新生對未來的學術發展與職涯規劃建立更清晰的想像與目標。

日期 : 2025-09-15 點閱 : 單位 : im

為協助新生快速適應大學生活,東海大學資訊管理學系於114年9月2日舉辦大學入門活動,透過一整天的安排,讓學生不僅認識新環境,更實際學習到大學生涯中所需的重要知能。 活動一開始由系學會帶領,讓新生了解系學會的組織架構與各股職責,也學會如何參與系上活動並擔任幹部角色。透過破冰與經驗分享,新生進一步認識人際互動的方式,學習跨年級交流與建立歸屬感。接著的 UCAN 適性測驗,引導學生認識自身職涯興趣與潛能;健康檢查則提醒學生關注自身健康狀況,落實自我照顧。 下午由張伊婷系主任說明修業制度與課程架構,新生從中學習如何規劃四年學習路徑,並認識「必修科目」、「自選課程」與「學習資源」的運

日期 : 2025-09-15 點閱 : 單位 : im

113學年專題講座活動紀錄

日期 : 2025-06-26 點閱 : 單位 : im

職涯與輔導紀錄

日期 : 2025-06-26 點閱 : 單位 : im

【專題講座】從CIO觀點分析資管系學生前景 日期:114/03/20 講者:費而隱 欣陸投資控股有限公司資訊長兼資安長 本次講座探討資訊管理與創新資訊服務的發展,聚焦企業數位轉型與技術應用的關鍵議題。內容涵蓋 CIO 在企業經營中的角色,強調技術發展不僅影響 IT 部門,也與組織營運、策略決策及市場競爭力密切相關。企業須具備資料治理與 AI 應用能力,以確保決策的準確性與效率,並透過 DevOps 模式提升系統穩定性與靈活性。此外,低程式碼(Low-Code)與 SaaS 平台降低技術門檻,使企業能更迅速適應市場變化。 Gamma 與 GPT 技術的

日期 : 2025-03-20 點閱 : 單位 : im

班聚紀錄

日期 : 2025-02-13 點閱 : 單位 : im

班聚紀錄

日期 : 2025-02-12 點閱 : 單位 : im

班聚紀錄

日期 : 2025-02-11 點閱 : 單位 : im

班聚紀錄

日期 : 2025-02-10 點閱 : 單位 : im